в которого буду верить дольше разумного
имя: на выбор;
возраст: ориентировочно 18–24 года;
принадлежность: НИИЭД / «Эдем»;
деятельность: лаборант, младший сотрудник или кадет; учится живописи у Элиаса
El que con lobos anda, a aullar se enseña.
КТО ТЕБЯ ЖДЁТ //
Элиас Сарате, тридцать пять лет, профессор НИИЭД на Лантау. Историк искусства, реставратор и художник; исследует изображения демонов и происхождение вещей, о которых в каталогах написано не совсем то, что можно проверить руками. Вырос в семейной мастерской в Оахаке, среди домашних образов, старых заплат и благодарственных дощечек, которые берегли независимо от их художественных достоинств. О людях, приносивших эти вещи, иногда стоило расспросить подробнее.
С учениками он тоже не торопится. Прежде чем исправлять расплывшуюся заливку, проверит, выдерживает ли бумага столько воды. Удачную линию заметит и объяснит, что именно получилось; над остальным предложит поработать вместе. Через неделю вспомнит твой этюд, принесёт подходящий материал и спросит, почему ты перестал приходить по четвергам. Ответ выслушает.
— Здесь вы верно поймали движение. Оставьте эту линию, por favor. Остальное ещё разберём.
У Элиаса можно учиться, ошибаться и постепенно переставать стесняться собственной работы. Ему хочется быть хорошим преподавателем. Твоими успехами он будет гордиться, а неудачу, о которой ты предпочёл умолчать, может слишком охотно принять и на свой счёт.
КОГО ИЩУ //
Молодого человека с тихими манерами и упрямством, которого поначалу не видно. Ты можешь быть замкнутым, неловким, вполне искренне мягким. На занятиях тебе постепенно становится легче: появляется собственный вкус, удовольствие от работы, смелость показать то, что прежде прятал. Живопись помогает разобраться в себе — в том числе обнаружить желания, которым окружающие вряд ли обрадуются.
У тебя есть идея, ради которой ты способен зайти слишком далеко. Конкретный контракт, запрещённое исследование, месть; возможно, тебе хочется проверить собственную способность причинить боль. Причину и степень опасности оставляю игроку. Мне интересен человек, который умеет обдумать дурное решение и последовательно добиваться своего, а по дороге вполне может оказаться в компании, где такое упорство оценят.
Предметом этой фиксации может стать и сам Элиас. Его одобрение приобретает слишком большой вес; похвала другому ученику задевает сильнее, чем хотелось бы признать. Возникает желание добиться исключения, испытать терпение, заставить профессора поступиться правилом. Убедить его поручиться ещё раз, скрыть обстоятельство, стать соучастником — или наконец признать, что он ошибался в тебе. Это тоже может быть твоей идеей, со своей логикой и последствиями.
ЧТО БУДЕМ ИГРАТЬ //
Наставническую линию: путь к себе через искусство, неприятности ученика и последствия веры в него. Ты можешь работать в НИИЭД и посещать лекции Элиаса или учиться в «Эдеме» и посещать его художественный класс. Форму знакомства подберём под персонажа.
Нам понадобится случай, после которого Элиасу станет трудно ограничиться преподаванием. Например, при тебе найдут чужой образец. Нарушение настоящее, но вместе с ним тебе припишут ещё несколько вещей, которых пока никто не доказал. Элиас потребует разобраться, пойдёт объясняться с начальством и поручится за тебя. Возможно, составит отчёт, в котором каждое предложение будет правдой, а одного неудобного обстоятельства не окажется вовсе. Что именно случилось и почему вы после этого стали доверять друг другу, выберем вместе.
Позже ему будет трудно признать, что этого доверия недостаточно. Он видел работы, которых ты никому не показывал, помнит, сколько усилий тебе стоило заговорить о некоторых вещах, и полагает, что заметит серьёзную беду вовремя. Поэтому объяснение, которое у постороннего вызвало бы дополнительные вопросы, от тебя иногда примет слишком охотно. Ему захочется дать ещё один шанс; заодно — убедиться, что однажды он правильно за тебя вступился.
Поддержка будет настоящей. Безнаказанности она не обещает. Элиас способен заступиться перед начальством, а затем потребовать от тебя объяснений. Если ты собираешься навредить другому человеку, он вмешается — в том числе против тебя. Поручительство не даёт ему власти отменить последствия, а собственная привязанность не всегда помогает вовремя понять, какое решение нужно принять.
Для игры у нас есть занятия, мастерская, исследования и выезды, законченные картины и вечера, когда ничего не получается. Хочется, чтобы эта повседневность оставалась важной и после появления дурной компании, демона или нового наставника, чьё влияние окажется сильнее. Тогда Элиасу придётся выяснить, что он ещё может предложить ученику, который больше не нуждается в его разрешении.
История может привести к тяжёлому расхождению, потере ученика или возвращению после поступка, который так и не удалось простить. Может постепенно стать тёплым, устойчивым ученичеством. Мне интересно играть и беду, и то, как после неё снова приходят на занятие — приносят холст, ставят его на мольберт и пытаются продолжить работу.
ИГРОКУ //
Предлагаю долгую совместную линию с уже понятными поводами для эпизодов. Буду подхватывать твои идеи и играть последствия решений, в том числе неприятные для самого Элиаса. Спокойные занятия и бытовые сцены мне нужны наравне с расследованиями, криминалом и борьбой за влияние. Заранее назначенного финала нет.
Жду самостоятельного персонажа и соавтора. Пусть у твоего героя будут собственные цели, другие знакомства и жизнь за пределами мастерской. Мне интересно, что он сам предпримет, где воспользуется доверием профессора, в чём ему возразит и чему в итоге сможет научить. Постоянно спасать молчаливого подопечного было бы беднее той игры, которую здесь хочется собрать.
Имя, прошлое, специальность, степень художественного таланта, причина фиксации и история с демонами остаются тебе. Внешность меняема без проблем. Первую общую беду и степень знакомства согласуем вместе.
Можно откликнуться уже существующим персонажем. Если такое ученичество отзывается и ложится на твою историю, я открыт к этому варианту. Обсудим внешность, возраст и обстоятельства знакомства, сохранив то, что уже сыграно. Важнее, чтобы у твоего героя действительно нашлась причина прийти к Элиасу — и чтобы обоим было что делать после первой встречи.
демон и способности — на выбор игрока
описание демона:
можно начать без демонической связи, искать её уже в игре, иметь контракт или быть одержимым — в рамках матчасти. эта линия может стать причиной неприятностей, следствием твоей идеи или не появиться вовсе.
индивидуальные способности:
оставляю игроку. связь с живописью, восприятием или памятью обсудим, если она нужна твоему замыслу; специально подбирать художнику «художественную» способность не требуется.